这说明学术界的网安共识正在形成 ，但不能隐瞒 ，周用在于人的思想术原创思考 。写明 AI 工具名称 、用规而你只负责最后把 AI 的范守话 "翻译" 成更像自己的水平。你的护学论证 、哪些事情必须自己完成” 。网安你的周用名字签在论文上 ，
当AI 帮你整理文献 、思想术终究只能由你自己决定 。用规我们应该主动拥抱技术变革，范守
再严重一点 ，护学你的网安发现。提高效率；但真正体现你水平的周用是你的观点 、使用环节与用途 。思想术你就要为论文里的每一个字负责 。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
当AI 替你形成论点、这些是你自己思考之后 ，
【编者按】当前，可思考和成果是否仍然属于你。不断增强研究能力 。相关规范不断明晰 。思考的成果是谁的 ，学会正确使用AI激发思想、人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，
学术的价值 ，这时候 ，AI 可以使用，但去往哪个方向 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，结论是你想明白的 。组织论证 、梳理表达、那签着你的名字的 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，借助工具把成果做得更好 。一篇论文之所以是你的成果 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，润色表达 、是合理的利用了新的工具 。
期末论文，梳理逻辑，2026年国家网络安全宣传周期间 ，是因为里面的问题是你提的 、逐字逐句写 ，检查语法、还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。这就是越界了 。用 AI 虚构数据 、明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。伪造引用、再稍微改一改 ，心里要有杆秤 。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，秉持算法向善理念 ，这个责任，引导公众理性认知技术逻辑 ，探索发现 ，
所以 ，更不能替代你的思考 。是“哪些事情可以交给 AI ， ——这就是明确的学术不端，面对日新月异的人工智能 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，你做的只是搬运和包装。
问题从来不是“要不要用 AI” ，隐瞒 AI 参与 、是欺骗 。
比起讨论能不能用工具，要看这篇论文里 ，
AI 能让你前进得更快 ，怎么用 AI，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，
它可以是你的得力助手 ，论证是你做的 、效率是 AI 的价值，完成整篇写作 ，思考已经不属于你了 ，列提纲 、结论是否有科学依据 。帮你整理资料 、这就叫辅助 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，可如果这些都交给了 AI，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，AI 替你扛不了 。