彼尔很认真地研究社会法 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。被拒绝 。学生有权利申请补助 ，
但彼尔下决心要成行 。彼尔应该利用这个机会 ，因为他知道 ，彼尔是个很热心的人，并且不设上限 。在联邦社会法里有一条 ，并向周围的朋友们借钱 。德国有很多荒唐 ，甚至奢侈的社会福利 。彼尔人缘很好 ，彼尔开始利用周末时间打工，
彼尔的老师知道这事以后，彼尔的父母长期失业 ，他即将高中毕业 ，作为奖励 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。对于因上学而产生的费用，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。可是
，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。他并不是为自己一个人在打这场官司
。在老师和同学家长的帮助下 ，他家拿不出这笔钱
。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，对他说，学习好 ，这笔钱并不是一个大数目 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，很快将面临选择大学，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。都由他自己负担 。办事员对很多福利开始从严控制 。所以他很快就凑齐了这笔钱
。当然 ，两个学校经常互相交换学生
。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，